哈工大全媒体（马晓雪/文）1月28日，《人民日报》“深聚焦”栏目推出《积极发挥高校与企业合力——培育更多卓越工程师》，深入采访了几所高校国家卓越工程师学院建设扎实推进情况，其中报道了我校国家卓越工程师学院加强“系统性”全链条标准体系建设、深化评价改革、创新人才培养模式的探索与实践。

相关报道如下：

（深聚焦）积极发挥高校与企业合力——

培育更多卓越工程师

习近平总书记指出，要培养大批卓越工程师，努力建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍。

培养卓越工程师后备人才是高等工程教育的重要使命。近年来，以深化工程硕博士产教融合培养改革为切入点，国家卓越工程师学院建设扎实推进，目前已分两批支持24所工科特色鲜明的大学与8家中央企业建设了32个学院。

在制造强国建设中，国家卓越工程师学院怎样调动高校和企业的积极性，创新人才培养模式，推进高水平科技自立自强？本期教育版，我们关注几所高校的探索实践。

加强“系统性”

全链条标准体系建设逐步完善

面向工程领域的难点问题，哈尔滨工业大学国家卓越工程师学院2022级硕士研究生焦源博将在企业完成自己的研究课题。真实的工程实践场景，让焦源博觉得充满挑战，也更有干劲。

“在硕士学位申请时，学校没有把发表学术论文作为强制性要求，而是鼓励我们多参加工程实践项目。比如，研究成果能够支撑重大工程项目的设计方案和论证报告，或是与学位论文相关的发明专利，参与制定国家或行业标准等，都是重要的评价标准。”焦源博说，这给了他们更多自由发展、探索创新的空间。

深化评价改革，是国家卓越工程师学院创新发展的必答题。哈尔滨工业大学研究生院副院长宗影影表示，专业学位论文要强化应用导向，逐步建立符合工程硕博士特点的毕业及学位评定标准。此外，在学生实践过程的监管、课题进展情况的掌握、研究成果的统计、入企实践学分的获取等方面，也要继续出台管理办法，以贴近工程硕博士人才成长实际。

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